倫理

保育として、また個人として「人の心を大切にする」ことの重要性を学ぶため、倫理学の歴史や基礎、実践的な応用倫理学で倫理の感性を養います。

法学（日本国憲法）

日本国憲法は、幼稚園教諭2種免許状を取得するための必須項目です。
この国のあり方の基本原理を学ぶ科目です。

器楽（基礎・応用）

基礎でピアノの基本的な知識や技術を身につけ、応用として保育教材に用いられる曲を「弾き歌い」できるようにグループレッスンを行います。

幼児体育I・II

実技形式により、幼児の体育指導の見方・捉え方や、保育現場で使われている施設・設備・遊具の種類に応じた活動の指導方法・管理などについて学びます。

基礎造形I・II

保育現場で必要とされる絵画や立体造形などの基本的知識として、画材や工作材の知識、道具の使い方や使用時の姿勢、注意点などを修得します。

人間関係指導法

現代社会の諸問題を捉えつつ、その社会の中で育つ子どもにとって「人とのかかわり」を育成していく保育施設の役割を学びます。

表現活動指導法（リトミック）

音楽んリズムを知ることを中心とした授業です。リズム遊戯によってリズミカルな身体の動きを学ぶ体得演習も行われます。

基礎造形I・II

実際に保育教材を作り、その活用法を考えることを主眼とします。ペープサートや人形（ギニョール）、パネルシアターなどの教材をそれぞれ制作します。

子どもの食と栄養

子どもにとっての栄養の重要性はもちろん、現代の食に関わる諸問題や食環境、食育の重要性などを学びます。また、講義をもとにした調理実習で実践力を養います。

子どもの保健I・II

保育現場や家庭での育児や看護に必要な実践的技術、安全教育や応急処置などを学び、子どもの心身の県境状態を判断できる力を身につけます。

学生が主体的に課題を設定し、絵本・玩具等の制作や、少子社会・地域子育て支援等に関する研究レポートの作成を行います。

• ゼミナール（論文・創作演習）
• ゼミナール(グローバル学習)